Како настају информациони системи?

У свет програмирања сам закорачила још у основној школи. По природи радознала увек сам имала жељу да научим нешто више у овој области. Допадало ми се да тражим пут од постављеног проблема до решења и да пишем програме. Учење се наставило и у гимнaзијским данима (Python, C++, Jupyter, HTML, CSS, JavaScript, Flask,…). Знала сам да ће моје будуће занимање имати неке везе са нових технологијама. Запитала сам се како да знам да ли је програмирање заиста посао за мене и да ли је тешко постати програмер. Nastavite sa čitanjem

Objavljeno pod Baze podataka, programiranje | Označeno sa , , , , , , , , | Ostavite komentar

Dan bezbednog interneta 2023 & „Deca su zakon“

Danas se širom sveta obeležava Međunarodni Dan bezbednog interneta (Safer Internet Day 2023). Više nego ikada potrebno je da se o ovoj temi govori, misli, diskutuje…

Umesto saveta za bezbedno korišćenje interneta o kojima govorimo veoma često danas želim da vam predstavim jedan roman koji upravo podstiče na razmišljanje o aktuelnim dešavanjima u svetu interneta i ulozi medija u savremenom društvu.

Nastavite sa čitanjem

Objavljeno pod Internet, Ostalo | Označeno sa , , , , , | Ostavite komentar

II razred – Rad sa nizovima podataka u Jupyter-u

Do sada ste se već upoznali sa načinom rada u interaktivnom radnom okruženju Jupyter.

Na današnjim časovima podsetićemo se rada sa nizovima , kako se sortiraju nizovi i izračunavaju prosečna vrednost i medijana niza, kreiraju linijski i stubičasti grafikoni.

Nastavite sa čitanjem

Objavljeno pod Analiza podataka u Jupyter-u, Ostalo | Označeno sa , , , | Ostavite komentar

Kako u okeanu podataka pronaći one prave?

Živimo u vreme kada smo svakodnevno bombardovani velikom količinom podataka od kojih mnogi nisu tačni. Često na osnovu dostupnih podataka donosimo odluke kao što ste videli u prvom primeru na današnjem času (kako odabrati dimenzije bazena tako da njegova izgradnja bude isplativa). Postavlja  se pitanje kako u toj velikoj količini podataka odabrati one prave i kako učenike pripremiti za zanimanja koja tek dolaze. U ovom tekstu se nalazi deo materijala sa današnjeg oglednog časa na kojem je učenicima predstavljeno takmičenje Brainfinity i problem solving.

Nastavite sa čitanjem

Objavljeno pod Ostalo | Označeno sa , , , | Ostavite komentar

SAT PROGRAMIRANJA 2022

Ove godine globalna akcija „Sat programiranja“ organizuje se od 5. do 11. decembra 2022. I naša škola će učestvovati u ovoj akciji sa nizom različitih aktivnosti.

Nastavite sa čitanjem

Objavljeno pod Ostalo | Ostavite komentar

Гимназијалци посетили 2.Фестивал науке „У сусрет науци“

У Кули је у петак 4.11.2022. по други пут одржан Фестивал науке под слоганом „У сусрет науци“. Организатори Фестивала су били Образовни центар „Сократ“ и Туристичка организација општине Кула, у сарадњи са 25 промотера науке из разних области. Циљ Фестивала био је да се свим генерацијама представи важност науке и технологије и да се пробуди интересовање младих за научне области на интересантан и инспиративан начин. Nastavite sa čitanjem

Objavljeno pod Ostalo | Ostavite komentar

I razred – Razvoj IKT-a u svetu i kod nas

Na početku ste se upoznali sa pojmovima: informatika, IT, IKT, informaciono društvo i razgovarali smo o oblastima primene IKT-a u svakodnevnom životu. Više o ovome možete pročitati u lekciji na portalu Petlja.

Da biste bolje razumeli izazove korišćenja savremenih tehnologija upoznali ste se sa istorijom razvoja računara. Cilj časa je bio pronaći odgovore na neka u nizu pitanja i predstaviti razvoj informacionih tehnologija na jedan malo drugačiji način. Povezivali smo znanja iz različitih oblasti: računarstvo i i informatika, strani jezik, istorija, srpski jezik i književnost…

Ko je zapravo kreirao prvi računar i kada?

Da li su naši naučnici učestvovali u konstruisanju i proizvodnji računara?

Šta je sledeće u razvoju informacionih tehnologija?

Ovo su samo neka od pitanja koja se nameću kada razmišljamo o razvoju informacionih tehnologija. Nastavite sa čitanjem

Objavljeno pod Osnovi informatike | Označeno sa , , , , | Ostavite komentar